Capellán pide al ministro Wert que “en un paso más de valentía, vaya más allá y suprima Eduación para la Ciudadanía”
El consejero de Educación de La Rioja, Gonzalo Capellán, ha hecho un balance “positivo” de la última Conferencia Sectorial de Educación, en la que se decidió la introducción de cambios en Educación para la Ciudadanía (EpC), aunque ha considerado que esta asignatura debería eliminarse.
Capellán ha explicado que, en la reunión mantenida ayer entre el ministro de Educación, José Ignacio Wert, y los consejeros del ramo, pidió al titular ministerial que, “en un paso más de valentía, vaya más allá” y suprima esta asignatura que, en su opinión, “genera discrepancias”.
Ha valorado la eliminación de referencias al “nacionalismo excluyente” que figuraba en el proyecto de modificación de los temarios de EpC, aunque también cree que son “cambios mínimos” y que es “una pérdida de tiempo” debatir sobre estos términos, ya que “la ideología no hay que llevarla a la escuela”.
“Los valores de libertad y democracia deben ser algo que se respire transversalmente, no como parte de una materia”, ha dicho Capellán, quien cree que EpC debería dejar espacio curricular para otros contenidos claves, como el inglés y la inteligencia emocional.
En la reunión, el Ministerio anunció también que elevará de un cinco a un seis la nota media mínima para que un alumno acceda a una beca-salario de las enseñanzas no universitarias.
Becas
“Hay un mecanismo que debemos entender todos: el Ministerio ha hecho un esfuerzo para mantener la misma cuantía de las becas y, aún manteniendo ese presupuesto, como los umbrales de renta han bajado, habrá más solicitudes, con lo que el criterio para otorgarlas será también académico”, ha explicado.
Este cambio es, para Capellán, “lógico”, ya que las becas deben garantizar “la igualdad la oportunidades”, por lo que las ayudas serán para las rentas “con más necesidad” y, entre éstas, “se primará el esfuerzo”.
Sobre la Formación Profesional (FP), Wert presentó un proyecto que prevé un contrato de formación y aprendizaje y una modalidad “dual” de formación y prácticas, a la que se asignaría una beca-salario.
“Es un proyecto que va en la senda del discurso de Mariano Rajoy, presidente del Gobierno central, de aplicar un modelo alemán que prime las prácticas en la empresa”, según Capellán.
Esta iniciativa no se extenderá a toda la FP, según el consejero, lo que sería “útopico”, sino que abre una vía para iniciar “experiencias pilotos” que puedan servir de referencia posteriormente.
Capellán también ha valorado el compromiso del Ministerio de financiar el cien por cien de los programas de cooperación territorial con las comunidades autónomas.
El rector de la UR responsabiliza al Ministerio de Educación del plante de los rectores
El rector de la UR, José María Martínez de Pisón, ha querido explicar los motivos que llevaron al conjunto de representantes de las universidades públicas y privadas a no presentarse a la cita acordada con el ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert.
Martínez de Pisón ha comentado que 59 rectores remitieron una carta a Wert en la que solicitaban una reunión con él para analizar el último decreto aprobado por el Gobierno en materia de educación que deben aplicar y que, según ellos, “cambia las reglas del juego” de la universidad española. La reunión fue solicitada de una manera formal, por lo que cuando los rectores fueron citados a un encuentro con Wert consideraban que este asunto iba a ser tratado.
Sin embargo, al comprobar que en el orden del día no figuraba el análisis del decreto solicitaron al equipo del ministro un compromiso de que iba citarles en los próximos días y esta sugerencia no se aceptó, según explica el rector de la UR.
De esta forma, la Conferencia de Rectores decidió por unanimidad no acudir a la reunión con el ministro debido a que el tema que suscitaba principal interés por su especial relevanciano estaba planteado en tal encuentro. A pesar de que el decreto tiene rango de ley y debe ser aplicado, el conjunto de rectores consideran que existen dudas sobre ciertos aspectos y que deben ser tratadas con urgencia por el poco tiempo que queda para el comienzo del nuevo curso universitario.
El responsable de la Universidad de La Rioja ha aludido también a las palabras del ministro tras el plante de los rectores y ha afirmado que los rectores conocen “cuál es la realidad del país, como todos los ciudadanos”. Además, ha señalado que la sufren desde hace años “con recortes del presupuesto ordinario y del de investigación”.
Martínez de Pisón dejará su cargo de rector en las próximas elecciones y éstas han sido sus últimas declaraciones como representante de la Universidad de La Rioja. José Arnáez Vadillo le sustituirá al ser el único candidato a rector de la UR y, aunque cree que debe haber “comunicación permanente” entre el ministro y los responsables universitarios también considera que “había motivos suficientes” para lo que hicieron los rectores.
“No se había incorporado al orden del día un punto sobre el decreto de universidades y los rectores estaban lo suficientemente molestos como para no ir”, ha dicho el futuro rector de la universidad riojana, que tomará posesión a primeros de junio.
Además, ha defendido la importancia de la educación superior, porque “un país de futuro necesita formar a profesionales cualificados”. Por ello, ha admitido que los recortes no son positivos aunque espera que los efectos de las medidas de ajuste afecten lo menos posible la Universidad de La Rioja